Na semana passada, uma colega e eu participamos de um treinamento técnico promovido pelo MEC para a elaboração dos planos municipais de educação. A metodologia parecia simples no papel: identificar o problema, descrevê-lo, estabelecer sua análise causal, e só então definir objetivos, metas e estratégias.
Recebemos cartolina e canetinha. Passamos a tarde inteira montando um…
Outro dia, no meio de uma crônica, parei numa frase.
Era uma frase boa. Dizia com precisão o que eu queria dizer, encaixava no argumento, tinha o peso certo. Eu a escrevi sem hesitar, como se fosse minha. Só depois, relendo, senti que havia algo fora do lugar. Não na frase. Na autoria. Fiquei parado…
