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O Professor e a Educação: uma relação indissociável esquecida pela política

Por mais que o discurso político brasileiro repita a palavra “educação” como um mantra, o que se tem visto é uma lenta e perigosa tentativa de dissociar a escola de sua figura mais essencial: o professor. Não há escola sem professor, e não há educação formal sem escola. Essa verdade, tão elementar quanto ignorada, tem…

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História e Literatura: o simbólico como ponte para o humano

1. Introdução A historiografia brasileira, desde o século XX, consolidou-se fortemente sob a influência das abordagens materialistas e estruturais. O predomínio de interpretações econômicas, políticas e sociais na análise dos processos históricos formou um corpo teórico robusto e coerente, mas que, ao mesmo tempo, contribuiu para afastar o olhar histórico da dimensão subjetiva e simbólica…

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Fatores Externos x Internos: O Que Mais Impacta o Aprendizado?

O aprendizado é moldado por uma complexa interação entre fatores internos e externos à escola. Enquanto a qualidade do ensino formal é essencial, pesquisas indicam que o ambiente familiar e as condições socioeconômicas desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e no desempenho escolar das crianças. O Impacto do Ambiente Familiar no Desenvolvimento Infantil Estudos demonstram…

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Entre a Lei e a Realidade: Jornada Docente, Saúde Mental e o Paradoxo da Valorização

A Lei nº 11.738/2008, sancionada em 16 de julho de 2008, instituiu o Piso Salarial Profissional Nacional para os professores da educação básica, prevendo que um terço da jornada de trabalho fosse destinado a atividades extraclasse, como planejamento, avaliação e reuniões pedagógicas (planalto.gov.br). Essa iniciativa nasceu do reconhecimento constitucional de que a educação exige valorização…

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